Publikationen
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Aktuell
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2019/ 2020
2020
Ströter-Bender, Jutta: Kobolde in Kriegszeiten. Mädchenzeichnungen aus den Jahren 1939/40–1943. In: Kolhoff-Kahl, Iris (Hg.): Odradek. Fetzen, Fussel, Fitzen. Erinnerungsschrift für Helga Kämpf-Jansen. Tectum Verlag: Baden-Baden. S.11-22.
O´Herlihy, Tony; Ströter-Bender, Jutta und Kulturamt Saarbrücken (Hg.): Das Danke-Buch aus Saarbrücken, 1946. Eine Erinnerung an den Hungerwinter.Zeichnungen, Briefe und Gedichte von Mädchen in der Nachkriegszeit. Buchreihe KONTEXT: Kunst – Vermittlung – Kulturelle Bildung. Tectum Verlag / Nomos Wissenschaftsverlag: Baden-Baden
Ströter-Bender, Jutta: Approaching the Memory of the World Programme with Arts Education Projects. In: Edmondson, Ray; Jordan, Lothar; Anca Prodan (ed.): The UNESCO Memory of the World Programme: Key Aspects and Recent Developments. Springer: Switzerland; p. 261-274.
2019
Bering, Kunibert und Jutta Ströter-Bender: Research. Between Peace, War and Genocide: Children’s and Youth Drawings of the 20th Century. The International Research Archive Network for Historical Children´s and Youth Drawings. In: UNESCO Memory of the World Programme. Sub-Committee on Education and Research SCEaR: SCEaR Newsletter 2019/2 (December), p. 10-18.
https://international-archives.net/wp-content/uploads/2020/01/SCEaRNewsletter2019-2Jan21.pdf
Ströter-Bender, Jutta: Wege der Lieder und Gebete. In Schellenberg, Gabriele; Thomas Krettenauer (Hg.): Musik - Leben - Forschung: Festschrift zum 65. Geburtstag von Heiner Gembris. LIT Verlag, Berlin; S. 39-48.
2018
Jutta Ströter-Bender (Hg.): Friedens-Kunst. Eine Textsammlung. Tectum Verlag: Baden-Baden.
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Monographien
Ströter-Bender, Jutta (2013): Kunstprojekte zu Natur und Wald: Zeichnen, Malen, Forschen und kreatives Gestalte Ströter-Bender, Jutta (2010): World Heritage Education. Positionen und Diskurse zur Vermittlung des UNESCO-Welterbes. Bd. 4.
Ströter-Bender, Jutta (2010): Corvey: Räume von Kunst und Wissen. Ehemalige Benediktiner-Abtei und barocke Schlossanlage. Wege und Projekte für die Kunst- und Denkmalspädagogik sowie die Erwachsenenbildung. Bd. 3.
Ströter-Bender, Jutta (2009): Museumskoffer, Material- und Ideenkisten. Projekte zum Sammeln, Erkunden, Ausstellen und Gestalten für den Kunstunterricht der Primarstufe, der Sekundarstufe 1 und die Museumspädagogik. Bd. 2.
Ströter-Bender, Jutta (2009): Tapeten – Kunst – Wandgestaltung. Projekte für die Wand im Kunstunterricht der Sekundarstufen. Bd. 1.n ab Klasse 5. Donauwörth: Brigg Pädagogik Verlag.
Ströter-Bender, Jutta (2010): Das Beste vom Farbkasten. Die wichtigsten Gestaltungstechniken bei der Arbeit mit Wasserfarben. Donauwörth. Brigg Pädagogik Verlag.
Ströter-Bender, Jutta (2007): Japan, Kunst und Kultur im Kunstunterricht. Primarstufe. Donauwörth.
Ströter-Bender, Jutta (2007): Paula Modersohn-Becker, Auf den Spuren einer großen Malerin. Primarstufe. Donauwörth.
Ströter-Bender, Jutta (2006): Claude Monet im Kunstunterricht. Kreative Ideen für die Primarstufe. Donauwörth.
Ströter-Bender, Jutta (2005): Lebensräume von Kunst und Wissen: Corvey, Ehemalige benediktinische Klosteranlage und Schloss - Exkursionshinweise / Basisinformationen / Unterrichtsmaterialien / ästhetische Zugänge für die Sekundarstufe I/II und die Erwachsenenbildung.
Ströter-Bender, Jutta und Heidrun Wolter (2005): Das Erbe der Welt. Ästhetische Projekte zum Weltkulturerbe der UNESCO. Primarstufe. Bd. 1. Donauwörth: Auer Verlag.
Ströter-Bender, Jutta (2004): Lebensräume von Kunst und Wissen. Welterbestätten der UNESCO in NRW. Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufen. Paderborn.
Ströter-Bender, Jutta (1994): Liebesgöttinnen. Von der Großen Mutter zum Hollywoodstar. Köln: DuMont.
Ströter-Bender, Jutta (1992): Die Muttergottes. Das Marienbild in der christlichen Kunst. Symbolik und Spiritualität. Köln: DuMont.
Ströter-Bender, Jutta (1991): Zeitgenössische Kunst der "Dritten Welt". Köln: DuMont. (frz. Ausgabe 1995: Paris: Harmattan.).
Ströter-Bender, Jutta (1990): Heilige. Reihe Symbole. Stuttgart: Kreuz Verlag. (1996 übersetzt in JAPAN).
Ströter-Bender, Jutta (1988): Engel. Reihe Symbole. Stuttgart: Kreuz Verlag. (1996 übersetzt in JAPAN).
Veröffentlichung der Dissertation
Ströter-Bender, Jutta (1984): Zur Umstrukturierung kolonialer Kulturinstitutionen. Probleme und Perspektiven der Museen in Senegal. Bremer Afrika Archiv. Bd. 18. Übersee Museum Bremen.
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Herausgeberschaft
Buchreihe KONTEXT: Kunst – Vermittlung – Kulturelle Bildung. (24 Bände / Stand 2/2020). Tectum Verlag / Nomos Wissenschaftsverlag. Baden-Baden.
Pöppelbaum, Verena (2019): Forschungen zur regionalen Kunst und ihre Umsetzung im Unterricht der Primarstufe. Auf den Spuren der Künstler Pater Wolfram Plotzke und Fritz Leisse. Bd.22
Stollmeier, Jan (2019): Ausmalbücher für Erwachsene. Die eigene Grenzsetzung und die Rückgewinnung von Raum in einer beschleunigten Gesellschaft. Bd. 21
Eikermann, Larissa (2019): Die Externsteine in der Kulturvermittlung. Eine Studie zur regionalen Kulturerbebildung. Bd. 20
Ströter-Bender, Jutta (2018): FRIEDENS-KUNST. Eine Textsammlung. Mit Beiträgen von Wolfgang Bender, Kunibert Bering, Larissa Eikermann, Ilona Glade, Juliane Kurz, Neslihan Pisginoglu, Marcel Robischon, Kerstin Stoffels und Jan Stollmeier. Bd. 19.
Shammout, Bashar (2018): Digitale Erhaltung des auditiven und visuellen Kulturerbes Palästinas. Grundlagen und Perspektive. Bd.18
Capell, Eva Miriam (2018): Zur Globalisierung der Mädchenzeichnung - die Kreativserie Topmodel. Bd.17
Eine aktuelle Untersuchung in deutschen und französischen Fanforen
Festschrift für Prof. Dr. Jutta Ströter-Bender. Kulturelles Erbe. Erinnern, Erzählen, Erfinden (2018). Hrsg. von Nina Hinrichs, Iris Kolhoff-Kahl und Annette Wiegelmann-Bals. Bd. 16.
Ströter-Bender, Jutta und Annette Wiegelmann-Bals (2017): Historische und aktuelle Kinderzeichnungen. Eine Forschungswerkstatt. Bd. 15.
Scholter, Christoph Maria (2017): Die Kinderzeichnung im Kontext von Spiel- und Medienwelten der 1980er Jahre. Historische Jugendzeichnungen zum Themenfeld Masters oft he Universe. Bd. 14.
Kass, Sarah (2015): Kinderzeichnungen aus dem Ghetto Theresienstadt (1941-1945). Ein Beitrag zur Erinnerungs- und Vermächtniskultur. Bd. 13.
Glade, Ilona (2014): Die kurfürstlichen Marmorkamine des 18. Jahrhunderts im Schloss Augustusburg in Brühl. Eine Studie zum Projekt UNESCO-Weltkulturerbestätten in Nordrhein-Westfalen. Bd. 12.
Steinheider, Judith (2013): Schattenbild und Scherenschnitt als Gestaltungsmittel der Buchillustration. Geschichte und Bibliografie. Bd. 11.
Blankenburg, Daniela (2013): Tapeten-Sammlungen in Kunstgewerbemuseen. Ein internationaler Vergleich. Bd. 10.
Kämpf-Jansen, Helga (2012): Ästhetische Forschung. Wege durch Alltag, Kunst und Wissenschaft. Zu einem innovativen Konzept ästhetischer Bildung. Bd. 9.
Rudolph, Sibylle (2011): Zur Geschichte der Eurythmie. Rudolf Steiner und die Architektur der frühen Unterrichtsräume. Bd. 8.
Wirth, Kai Helge (2010): Filmen im Unterricht 2.0/Podcastingeducation. Neue Wege der UNESCO World Heritage Education im Zeitalter des Dokumentarpodcastings. Bd. 7.
Talmon de Cardozo, Beate (2010): Kuba – Kunst: Die Frau im Fokus künstlerischen Schaffens vom Ende der Kolonialzeit bis zur Gegenwart. Bd. 6.
Tewes, Johanna (2010): Phantastische Bildwelten zwischen Gothic, Kitsch und Mythologie. Die künstlerischen Strategien Andrea Lehmanns und ihre didaktischen Schnittstellen. Bd. 5.
Ströter-Bender, Jutta (2010): World Heritage Education. Positionen und Diskurse zur Vermittlung des UNESCO-Welterbes. Bd. 4.
Ströter-Bender, Jutta (2010): Corvey: Räume von Kunst und Wissen. Ehemalige Benediktiner-Abtei und barocke Schlossanlage. Wege und Projekte für die Kunst- und Denkmalspädagogik sowie die Erwachsenenbildung. Bd. 3.
Ströter-Bender, Jutta (2009): Museumskoffer, Material- und Ideenkisten. Projekte zum Sammeln, Erkunden, Ausstellen und Gestalten für den Kunstunterricht der Primarstufe, der Sekundarstufe 1 und die Museumspädagogik. Bd. 2.
Ströter-Bender, Jutta (2009): Tapeten – Kunst – Wandgestaltung. Projekte für die Wand im Kunstunterricht der Sekundarstufen. Bd. 1.
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Digitale Herausgeberschaft
Internetzeitschrift World Heritage Education (Ausgabe 14/15, 2016): Heritage for Peace. Friedensmotive in der Kunst.
Internetzeitschrift World Heritage and Arts Education (Ausgabe 13, 2015): Memory of the World – Das UNESCO-Weltdokumentenerbe in der Vermittlung.
Internetzeitschrift World Heritage and Arts Education (zusammen mit Frau Dr. Annette Wiegelmann-Bals, Ausgabe 12, 2015): UNESCO-Welterbe in Russland.
Internetzeitschrift World Heritage and Arts Education (zusammen mit Frau Dr. Nina Hinrichs, Ausgabe 10/11, 2014).
Internetzeitschrift World Heritage and Arts Education (zusammen mit Frau Dr. Nina Hinrichs Ausgabe 8/9, 2013): Remember 1914-1918. Ein Letter-ART Projekt zu Kunst. Krieg. Frieden.
Internetzeitschrift World Heritage and Arts Education (zusammen mit Frau Dr. Nina Hinrichs 6/7, 2012).
Internetzeitschrift World Heritage and Arts Education (zusammen mit Frau Dr. Annette Wiegelmann-Bals bis Ausgabe 5, 2009-2012).
Das digitale Museumskofferarchiv: Museumskoffer-Archiv
Internet-Galerie des Letter-ART Projektes "Remember 1914-1918. Kunst. Krieg. Frieden"
Bildungsportale zum Welterbe Corvey, zum Welterbe Museumsinsel Berlin und zum Bildungsportal Paderborn
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Aufsätze
Ströter-Bender, Jutta (2014): Materialität und ästhetische Präsenz. Historische Architektur- und Landschaftsmodelle. In: Autsch, Sabiene; Öhlschläger, Claudia; Süwolto, Leonie (Hg.): Kulturen des Kleinen. Mikroformate in Literatur, Kunst und Medien. Paderborn: Wilhelm Fink, S. 213-228.
Ströter-Bender, Jutta (2013): Museumskoffer. Interkulturalität und Mediation. In: Badisches Landesmuseum (Hg.): Eurolog Symposium Tunis 2012.
Ströter-Bender, Jutta (2012): Didaktik und ästhetische Präsenz. Dreidimensionale Modelle in kulturellen Räumen. In: Dannecker, Wiebke; Thielking, Sigrid (Hg.): Öffentliche Didaktik und Kulturvermittlung. Bielefeld: Aisthesis Verlag (Hannoversche Beiträge zur Kulturvermittlung und Didaktik 2), S. 207-218.
Ströter-Bender, Jutta (2011): Verdun. Das Beinhaus von Doumaumont (Oussiare de Doumaumont). In: Brenne, Andreas u.a. (Hg.): Raumskizzen. Eine interdisziplinäre Annäherung. München: Kopaed Verlag, S.143-152.
Ströter-Bender, Jutta (2010): World Heritage Education und Kunstpädagogik. In: Bering, Kunibert; Höxter, Clemens; Niehoff, Rolf: Orientierung: Kunstpädagogik. Oberhausen: Athena, S. 333-339.
Ströter-Bender, Jutta (2010): "Masters of the Universe" 1985-1986 (M0TU). In: Kinderzeichnung und jugendkultureller Ausdruck. Forschungsstand –Forschungsperspektiven. Hrsg. von Constanze Kirchner; Johannes Kirschenmann; Monika Miller. München: Kopaed Verlag (=Kontext Kunstpädagogik).
Ströter-Bender, Jutta; Wiegelmann-Bals, Annette (2010): Dialogfelder einer interkulturellen Vermittlung von Welterbe. In: World Heritage Education. Positionen und Diskurse. Hrsg. von Jutta Ströter-Bender. Marburg: Tectum Verlag (=Kontext. Kunst. Kulturelle Bildung. Band 4).
Ströter-Bender, Jutta (2010): Modelle, Materielle Kultur und World Heritage Education. Zur Aktualität von Bildungstraditionen. In: World Heritage Education. Positionen und Diskurse. Hrsg. von Jutta Ströter-Bender. Marburg: Tectum Verlag (=Kontext. Kunst. Kulturelle Bildung. Band 4).
Ströter-Bender, Jutta; Zumbansen, Lars (2010): World Heritage Education und Genderforschung. In: World Heritage Education. Positionen und Diskurse. Hrsg. von Jutta Ströter-Bender. Marburg: Tectum Verlag (=Kontext. Kunst. Kulturelle Bildung. Band 4).
Ströter-Bender, Jutta (2008): "Möglichst einfache Hausmannskost". Lehrermaterialien für den Kunstunterricht. In: Was die Kunstpädagogik leisten kann. Franz Billmayer (Hrsg.). Schriftenreihe Kontext Kunstpädagogik. Band 19. München: kopaed.
Ströter-Bender, Jutta (2008): Museumskoffer und interkulturelle Vermittlung. In: Ich wollte einfach mal raus. Interkultureller Dialog - gestern und heute. Erfahrungen. Perspektiven. Reflexionen. 1. Aufl. herausgegeben von ThILLMS (Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien). Weimar: Materialien-Heft 140. S. 68-69.
Ströter-Bender, Jutta (2007): Teaching World Heritage - Learning Paths and Museum Coffers. In: Marie-Theres Albert et al. (eds): Training Strategies for World Heritage Management. Bonn: Deutsche UNESCO-Kommission. S. 74-79.
Ströter-Bender, Jutta (2006): Tapetenforschungen im Kunstunterricht. BDK-Mitteilungen (2006) 2: S. 21-23.
Ströter-Bender, Jutta (2006): Welterbepädagogik für die Schule. Ein Lehr- und Forschungsprojekt an der Universität Paderborn. Grundschule (2006) 4: S. 38-41.
Ströter-Bender, Jutta (2005): Das Weltkulturerbe der UNESCO. Ein Projekt im Fach Kunst. In: Welt Kunst Pädagogik. Kunstvermittlung zwischen westlichen Kunstkonzepten und globalen Fragestellungen. 1. Aufl. hrsg. von Detlef Hoffmann. Rehburg-Loccum: Evangelische Akad. Loccum. S. 121-134.
Ströter-Bender, Jutta (2004): Danke für Age of Empires. Bild-Eindrücke in der ästhetischen Sozialisation durch Computerspiele. In: Ästhetische Sozialisation. 1. Aufl. hsrg. von Gundula Mattenklott und Constanze Rora. Weinheim: Juventa. S. 239-252.
Ströter-Bender, Jutta (2004): Von Himmelsleuchtern und Bergarbeiter-Brotzeit. UNESCO-Welterbe in der Schule - ein neues Unterrichtswerk. UNESCO-Heute (2004) 2.
Ströter-Bender, Jutta (2004): Lebensräume von Kunst und Wissen. Das Welterbe der UNESCO im Fach Kunst. Forschungsforum Paderborn 7 (2004): S. 48-53.
Ströter-Bender, Jutta (2004): Museumskoffer – Ästhetische Projekte zum Weltkulturerbe der UNESCO. In: Interkulturelles lernen - erziehen - bilden. Dokumentation des Paderborner Grundschultages 2003. 1. Aufl. hrsg. von Marlies Große Holthaus und Katharina Köller. Münster: Lit-Verlag. S. 167-174.
Ströter-Bender, Jutta (2003): Paderborner Perspektiven im internationalen Jahr des UNESCO-Weltkulturerbes. Neue kunstpädagogische Zugänge in der Entwicklung. Paderborner Universitätszeitschrift (2003): S. 16-17.
Ströter-Bender, Jutta (2003): Sprechende Stoffe, textile Räume. Die Fotografien von Malick Sidibe. Mali. In: Textilgestaltung und Unterricht. Velber.
Ströter-Bender, Jutta (2001): „Ein Wesen, mit dem ich in der Wiege gesessen...“ – Die unsichtbaren Begleiter in Volksglauben, Märchen, Religion und Esoterik. In: Phantasiegefährten. Warum Kinder unsichtbare Freunde erfinden. Psychologie, Ursachen, Umgang. Hrsg. von Neuß, Norbert. Beltz Taschenbuch. S. 91-112.
Ströter-Bender, Jutta (1999): "Mondschein, flieg und sieg!" Zur ästhetischen Sozialisation durch die Kultserie "Sailor Moon". In: Ästhetik der Kinder. 1. Auflage, hrsg. von Neuauflage, Norbert. Frankfurt a. M. S. 221-234.
Peez, Georg; Ströter-Bender, Jutta (1998): Themenheft für Kunst & Unterricht. Januar. "Die Sprache des Materials".
Ströter-Bender, Jutta (1998): "Tanz und Taumel". Videoclips und Jugendkulturen. BDK Info 1/98.
Kahrmann, Klaus-Ove; Ströter-Bender, Jutta (1996): "Neue Herausforderungen für die Medienpädagogik" Anleitung und Unterstützung von aktiver Medienarbeit. In: INFODIENST kulturpädagogischer Nachrichten. Nr. 40.
Ströter-Bender, Jutta (1996): Heiligenverehrung & Starkult. Religiöse Märchen in der modernen Medienwelt. In: RELIGION HEUTE.
Ströter-Bender, Jutta (1996): "Meidet den roten Flammenwerfer". Zur ästhetischen Wirkung von Bildschirmspielen auf Kinder und Jugendliche. Kontext-Artikel. In: Kunst & Unterricht. April. Heft 201.
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Artikel in der Zeitschrift World Heritage and Arts Education
WHAE No. 14/15 (2016)
Ströter-Bender, Jutta (2016): Ludwig Richter. Märchenhafter Frieden in der Bilddidaktik des 19. Jahrhunderts, S. 45-51.
Ströter-Bender, Jutta (2016): In einem Baumhaus träumen, S. 52-54.
Ströter-Bender, Jutta (2016): Paolo Bigelli: Die Gartenwächter (2015), S. 55.
Ströter-Bender, Jutta (2016): Maria Victoria Abaji: Der Engel aus Aleppo. Ein Bild zwischen Krieg und Frieden (2016), S. 56.
Ströter-Bender, Jutta (2016): Tamam El-Alakhal: Oranges – Ein universelles Friedensmotiv (1997), S. 57-60.
Ströter-Bender, Jutta (2016): Frieden von Herzen wünschen. Ein transkulturelles Motiv, S. 77-78.
Ströter-Bender, Jutta (2016): Pax – Die Friedensgöttin, S. 96-100.
Ströter-Bender, Jutta (2016): Hiroshima und die 1000 Friedenskraniche, S. 110-115.
Ströter-Bender, Jutta (2016): Der Kuss von Frieden und Gerechtigkeit, S. 221-123.
Ströter-Bender, Jutta (2016): Hochzeiten und Frieden in den Märchen der Gebrüder Grimm, S. 135-136.
Ströter-Bender, Jutta (2016): Friedenshochzeiten: Märchen, Marzipan und Rosen, S. 137-142
Ströter-Bender, Jutta (2016): Abundantia: Die Personifikation von Überfluss und das Füllhorn, S. 143-149.
Ströter-Bender, Jutta (2016): Das Füllhorn: Prachtvolle Bilder malen, S. 150.
Ströter-Bender, Jutta (2016): Hannah Cohoon: „Der Lebensbaum“ (1854) – Ein bedeutendes Werk in der nordamerikanischen Volkskunst des 19. Jahrhunderts. Neue Zugänge zur Bauernmalerei, S. 158-164.
Ströter-Bender, Jutta (2016): Der Friedenstempel, S. 169-172.
Ströter-Bender, Jutta (2016): Das Aleppo-Zimmer im Islamischen Museum, UNESCO-Welterbe Museumsinsel, Berlin, S. 173-176.
Ströter-Bender, Jutta (2016): Der Regenbogen in Goethes Wohnhaus am Frauenplan, Weimar, S. 182-186.
Ströter-Bender, Jutta (2016): Regenbögen mit spontaner Malerei und Stickerei gestalten, S. 187-188.
WHAE No. 13 (2015)
Ströter-Bender, Jutta (2015): Kulturerbe arabische Musik: „Fairuz ist wie eine Heimat“, S. 27-29.
Ströter-Bender, Jutta (2015): Die Ausstellung „LIEUX SAINTS PARTAGÉS“ in Marseille (Sommer 2015), S. 30-33.
Ströter-Bender, Jutta (2015): Weltdokumentenerbe und Bibliotherapie: Hans Christian Andersen – Geschichten, Scherenschnitte und Collagen, S. 63-74.
Ströter-Bender, Jutta (2015): Black Orpheus: Cover von Susanne Wenger (UNESCO Welterbe Oshogbo, Nigeria). Werkstattanregung: Einbände von Gedichtheften, S. 75-81.
Ströter-Bender, Jutta (2015): Vom Zauber eines Buches. Der Künstler Paolo Bigelli: Dialoge mit dem Imaginären, S. 167-171
Ströter-Bender, Jutta (2015): Kultur- und Dokumentenerbe Kinderzeichnung. Weihnachten 1913. Eine Kinderzeichnung von Walter Macke (13. April 1910-10. März 1927), S. 171-179.
WHAE No. 12 (2015)
Ströter-Bender, Jutta (2015): 6. Treffen des Arbeitskreises "World Heritage Education, Humboldt-Universität Berlin, 06. Februar 2015, mit künstlerischen Kommentaren von Chris Tomaszewski, S. 7-10.
Ströter-Bender, Jutta (2015): Pawel Florenskij. Vordenker in der Welt- und Kulturerbebildung, S. 72-78.
Ströter-Bender, Jutta (2015): Auf dem Weg zum UNESCO-Weltkulturerbe: Die Christ-Erlöser-Kathedrale Moskau. Geschichte einer Sprengung und eines Wiederaufbaus im 20. Jahrhundert, S. 107-122.
Ströter-Bender, Jutta (2015): „Lost Places“. Kreative Kommentare zur Geschichte der Christ-Erlöser-Kathedrale in Moskau, S. 123-127.
Ströter-Bender, Jutta (2015): Ilja Repin, S. 151-154.
Ströter-Bender, Jutta (2015): Die Russische Kapelle auf dem Neroberg in Wiesbaden, S. 160-168.
Ströter-Bender, Jutta (2015): Das Ikonenmuseum in Frankfurt am Main, S. 173-183.
WHAE No. 10/11 (2014)
Ströter-Bender, Jutta (2014): Kommentar: Zerstörte, bedrohte und gefährdete Heiligtümer, S. 15-19.
Ströter-Bender, Jutta und Kass, Sarah (2014): Aktuell: Zerstörte, bedrohte und gefährdete Heiligtümer, S. 20-24.
Ströter-Bender, Jutta (2014): Seerosen im "Friedenstempel" – Claude Monet (1840-1926) und der Erste Weltkrieg, S. 46-55.
Ströter-Bender, Jutta (2014): UNESCO-Welterbe in Rom: Eine Friedensmadonna von 1918 in der Basilika Santa Maria Maggiore, S. 56-65.
Ströter-Bender, Jutta (2014): Der Bahnhof von Sainte Anne d`Auray – Zur Geschichte einer Wallfahrt im Ersten Weltkrieg, S. 66-84.
Ströter-Bender, Jutta (2014): "Remember 1914-1918" - Ein Letter-ART Ausstellungsprojekt zu "Kunst. Krieg. Frieden", S. 85-87.
Ströter-Bender, Jutta (2014): Die Letter-ART Ausstellung im Friedenspark Rshew/Russland: Die Reise der Nachbildungen der Käthe Kollwitz Skulpturen "Trauernde Eltern", S. 102-107.
Ströter-Bender, Jutta (2014): Zum 100. Todestag des Malers August Macke (1887-1914) - Die Letter-ART Ausstellung "Remember 1914-1918" in der Kirche St. Marien in Bonn, S. 113-116.
Ströter-Bender, Jutta (2014): Zum Letter-ART Projekt "Remember 1914-1918. Kunst. Krieg. Frieden." - Zur Dominanz von Bildtraditionen, S. 121-124.
Ströter-Bender, Jutta (2014): Kulturerbe: Die russische und sowjetische Bahnhofsarchitektur, S. 270-273.
WHAE No. 9 (2013)
Ströter-Bender, Jutta (2013): Letter-ART als Friedenskunst, S. 26-28.
Ströter-Bender, Jutta (2013): Erinnerung an die Kinder. Informationen, S. 36-43.
Ströter-Bender, Jutta (2013): Ergänzung der Thematik: Kinder vor dem Krieg
Ströter-Bender, Jutta (2013): Die Malerin Paula Modersohn-Becker (1876-1907), S. 44-46.
Ströter-Bender, Jutta (2013): Materialien für die Sekundarstufe I (Schützengräben. Informationen, Der Erste Weltkrieg als Grabenkrieg, Der Kriegsmaler William Thurston Topham, Erich Maria Remarques Roman „ Im Westen nichts Neues“, Gedenken. Kriegerdenkmäler. Texte, Ernst Barlach: Schwebender Engel. Informationen, Friedenskirchen, S. 54-285.
Ströter-Bender, Jutta (2013): Basisinformationen zum UNESCO-Welterbe, S. 354-359.
WHAE No. 8 (2013)
Ströter-Bender, Jutta (2013): Kapitel. Friedensbriefe (Der Friedensbrief von Heinrich Vogeler (1918), Gedenkbrief von Franz Marc für August Macke, Die Briefe der Kriegsgefangenen. Weltdokumentenerbe, Das Archiv der Internationalen Agentur für Kriegsgefangene (1914-1923), Internationales Rotkreuz- und Rothalbmondmuseum, Genf, Schweiz), S. 21-60.
WHAE No. 6/7 (2012)
Ströter-Bender, Jutta (2012): Der syrische Künstler Burhan Karkutli (1932-2003), S. 8-14.
Ströter-Bender, Jutta (2012): Perspektiven im Museumskofferprojekt – Provenienz. Restitution. Mediation, S. 18-23.
WHAE No. 5 (2012)
Ströter-Bender, Jutta (2012): Keynote zum 1. Arbeitskreistreffen World Heritage Education am 6. Mai 2011, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Abteilung Geographie, S. 5-8.
Ströter-Bender, Jutta (2012): Daily Painting World Heritage. Mit einer Welterbestätte in einen Dialog treten. Malerei als künstlerische Forschungsmethode, S. 9-13.
Ströter-Bender, Jutta (2012): Welterbe. Kunst und MINT-Fächer, S. 27.
Ströter-Bender, Jutta (2012): Claude Monet: „Vielleicht verdanke ich es den Blumen, dass ich Maler geworden bin.“ Der Garten von Giverny, S. 77-84.
WHAE No. 4 (2011)
Ströter-Bender, Jutta, Wolter, Heidrun (2011): Eine Reiseikone im Kunst- oder Religionsunterricht gestalten, S. 54-55.
Ströter-Bender, Jutta (2011): Grabin (Hans-Otto Scholz) – Ein Maler der Verschollenen Generation, S. 63-68.
WHAE No. 3 (2010)
Ströter-Bender, Jutta (2010): Die Tapeten von Schloss Corvey, S. 65-71.
WHAE No. 2 (2010)
Ströter-Bender, Jutta (2010): Welterbe in Rom: Der Santo Bambino in Aracoeli. Brauchtum und Verehrung, S. 12-16.
Ströter-Bender, Jutta (2010): Die „Sieben Weltwunder der Antike“ – Eine Einführung in das Weltwissen für die Primarstufe, S. 21-23.
Ströter-Bender, Jutta, Heidrun, Wolter (2010): Welterbe Mont-Saint-Michel. Ästhetische Projekte für die Klassen 1-6, S. 24-29.
WHAE No. 1 (2009)
Ströter-Bender, Jutta (2009): Welterbe in Japan: Das Friedensdenkmal in Hiroshima, S. 41-43.
Ströter-Bender, Jutta, Meetz, Karen (2009): Bei Liebeskummer in den Kölner Dom, S. 44-47.
Ströter-Bender, Jutta (2009): Naturschutzgebiet „Blockschutthalden am Welterbe Rammelsberg“: Flechten und Moose, S. 48-51.
Ströter-Bender, Jutta (2009): Vorwort: Welterbestätten und Weihnachtskrippen, S. 59.
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Schriftenverzeichnis zu interkulturellen Themen (1982-1994)
Ströter-Bender, Jutta (1994): The Transformation of Ogun Power – the Art of Rufus Ogundele. In: Abiodun, R.; Drewal, H.; Pemberton III, J. The Yoruba Artist. Smithsonian Institution Press. Washington and London.
Ströter-Bender, Jutta (1994): TingaTinga. Katalog zur Ausstellung Kulturhistorisches Museum im Schloss Merseburg.
Ströter-Bender, Jutta (1993): Kunstforum Bd. 23 Beiträge zur Populären Kunst in Afrika.
Ströter-Bender, Jutta (1992): Tingatinga et ses proches. Katalogbeitrag zur Ausstellung im Musee des Art Africains et Oceaniens. Paris.
Ströter-Bender, Jutta (1991): Modern Art in Senegal. Lexikonbeitrag für GROVE DICTIONARY OF ARTS. London.
Bender, Wolfgang; Ströter-Bender, Jutta (1991): Afrikanische Moderne. In: W. Bender (Hrsg.): Cheri Samba. Katalog zur Ausstellung im Portikus. Frankfurt, München: Trickster, S. 27-35.
Bender, Wolfgang; Ströter-Bender, Jutta (1991): Der große Erzähler aus Zaire. Cheri Samba Zeitschrift ART.
Kammerer-Grothaus, Helke; Bender, Wolfgang; Ströter-Bender, Jutta (1989): Die Quadratmaler in Tanzania. In: Afrika-Post.,S. 28ff.
Ströter-Bender, Jutta (1986): Überraschung am Samstag. Liebe und Leid im westafrikanischen Photoroman. In: Hans-Jürgen Heinrichs (Hrsg.): Afrika, Literatur, Kultur, Politik, Alltag. Frankfurt, S. 366-373.
Bender, Wolfgang; Ströter-Bender, Jutta (1986): Senegal bis Zambia. Neue Kunst aus Afrika. Ausstellungskatalog. Bayreuth, S. 3f.
Ströter-Bender, Jutta (1984): Ein schön frisierter Kopf erfreut die Umgebung. Die Kunst des Frisierens in Afrika. In: TAZ.
Ströter-Bender, Jutta (1984): Afrikanische Frisuren. Katalog. Hannover, S. 10.
Ströter-Bender, Jutta (1983): Kunst aus Alt-Nigeria. In: TAZ.
Ströter-Bender, Jutta (1983): Zerrissene Wesen. Zur Malerei des nigerianischen Malers Rufus Ogundele. In: Tendenzen, Nr. 144, 24. Jahrgang, S. 70f.
1983 bis 1994: Mitarbeit für die BROCKHAUS LEXIKA Stichworte: Moderne afrikanische Kunst
Ströter-Bender, Jutta (1982): Schachspieler in der Wüste. Die Ausstellung "Neue Kunst aus Indien" in Bayreuth. In: Tendenzen, Nr. 139. München, S. 53f.
Ströter-Bender, Jutta (1982): Hinterglasmalerei in Senegal. In: Ulli Beier (Hrsg.): Populäre Kunst in Afrika. Iwalewa-Haus Bayreuth, S. 4.
Ströter-Bender, Jutta (1982): Schmuck aus Afrika. Ausstellungskatalog. Iwalewa-Haus Bayreuth, S. 36.