Promotionen

Promotionen und Habilitationen

Aktuelle Promotionsprojekte

Forschungsverbund Historische Kinderzeichnungen (Abgabe 2020/2021)

https://international-archives.net/

Bierhenke, Viviane: Lebenswelt Ruine, Jugendzeichnungen aus Düsseldorf (1946).

Drolshagen, Annabel: Kinderzeichnungen aus dem 1. Weltkrieg, die Funde aus dem Museum Elbinsel Wilhelmsburg aus den Jahren 1914/1915.

Friesen, Marina: Das kleine Format. Kinderzeichnungen auf Briefmarken.

Holtmann, Miriam: Imaginationen zwischen Text und Bild.

Kurz, Juliane: Schrift und Linien im Saarbrücker „Danke-Buch“ (1946).

Niessen, Claudia: Kinder- und Jugendzeichnungen in der Barkenhoff Kommune, Worpswede (1920-1922).

Pisginoglu, Neslihan: Solidarität in historischen Kinderzeichnungen.

Weitere Forschungsprojekte

Greune, Christoph: Das Weltdokumentenerbe um Sakubei Yamamoto – Ästhetisch künstlerische Betrachtungsweise seines Œuvres.

Schediwy, Anika: Die Malerin Rosalba Carriera (1673-1757)

Strathmann, Annika: Die Re-Sakralisierung des Engelmotivs.

Völker, Susanne: „Erzähl mir Deine Geschichte“. Ein Integrationsprojekt der GRIMM Welt, Kassel.

Abgeschlossene Promotionen

2019

Westhoff, Lena: Kartonmodellbau als Bildungsmedium. Die Geschichte des Modellbaus am Beispiel der Fa. Schreiber.

Tomaszewski, Chris: In Schichten Denken - Wissenswelt der Collage. Didaktische Potentiale der Collage als künstlerisch-forschende und sammelnde Tätigkeit im Kontext von Natur- und Kulturerbethemen mit Berücksichtigung ausgewählter künstlerisch-didaktischer Bezugsfelder zur Collage im 19. Jahrhundert.

Bongs, Olivia: Paolo Bigelli: Biografie und ausgewählte Werke.

Kisker, Simone: Alt und Neu im Dialog. Hans Gottfried von Stockhausens Neuverglasung der Dortmunder St.-Nicolai-Kirche in Relation zur ursprünglichen Verglasung Elisabeth Coesters.

2018

Stollmeier, Jan: Ausmalbücher für Erwachsene. Die eigene Grenzsetzung und die Rückgewinnung von Raum in einer beschleunigten Gesellschaft.

Pöppelbaum, Verena: Forschungen zur regionalen Kunst und ihre Umsetzung im Unterricht der Primarstufe. Auf den Spuren der Künstler: Pater Wolfram Plotzke und Fritz Leisse.

Weichel, Sabine: Die historische Ausstellung THE FAMILY OF MAN, zusammengestellt von Edward Steichen für das Museum of Modern Art, New York, 1955, im Dialog mit der privaten Sammlung TEUTLOFF PHOTO + VIDEO COLLECTION, THE CONTEMPORARY FAMILY OF MAN , 1968 bis heute.

Eikermann, Larissa: Die Externsteine in der Kunstvermittlung. Eine Studie zur regionalen Kulturerbebildung.

Meiwes, Alina: Die künstlerischen Strategien der französischen Tiermalerin Rosa Bonheur und die kunsthistorische Einordnung ihrer Werke im Kontext der Vermittlung.

Shammout, Bashar: Digitale Erhaltung des auditiven und visuellen Kulturerbes Palästinas.

Tewes, Johanna: Wie Kunstpädagogik funktioniert. Systemische Selbstfindungsprozesse zwischen musischer Erziehung, formalem Kunstunterricht und visueller Kommunikation.

2017

Capell, Eva: Aktuelle Fanart und ästhetische Sozialisation – Kreativserie Topmodel. Zur Untersuchung von Mädchenzeichnungen in deutschen und französischen Fanforen.

Flamme, Christine Anna Katharina Maria: Architektur- und Technikmodelle im Kontext der World Heritage Education am Beispiel der Modelle der UNESCO-Welterbestätte Zeche Zollverein (Nominierung für den Preis der Universitätsgesellschaft Paderborn 2019).

2016

Scholter, Christoph: Die Kinderzeichnung als Phänomen kindlicher Ausdrucksweisen im Kontext von Medien- und Spielwelten von 1980-1989 in der BRD. Eine Analyse historischer Kinderzeichnungen.

Nielsen, Suzanne: Der kubanische Künstler Tomas Marais.

2013

Glade, Ilona : Zur Kunstgeschichte und Rezeption der Kamine in den Schlössern Augustusburg und Brühl.

Kass, Sarah: Das Leben im Ghetto Theresienstadt (1941-1945).

Möllers, Barbara: Wahrnehmungsgewohnheiten in der Auseinandersetzung mit ästhetischen Bildwelten der Jugendlichen durch Möglichkeiten der Handynutzung.

2012

Steinheider, Judith: Schattenbild und Scherenschnitt als Gestaltungsmittel der Buchillustration. Geschichte und Bibliographie.

Blankenburg, Daniela: Ein internationaler Vergleich von Kunstgewerbemuseen am Beispiel der öffentlichen museografischen Tapeten-Kollektionen (Ausgezeichnet mit dem Preis der Universitätsgesellschaft Paderborn).

2011

Rudolph, Sibylle: Zur Geschichte der Eurythmie, Rudolf Steiner und die Architektur der frühen Unterrichtsräume.

2009

Talmond de Cardozo, Beate: Kuba – Kunst: Die Frau im Fokus künstlerischen Schaffens vom Ende der Kolonialzeit bis zur Gegenwart.

Wirth, Kai Helge: Filmen im Unterricht 2.0/ Podcastingeducation. Neue Wege der UNESCO World Heritage Education im Zeitalter des Dokumentarpodcastings.

2008

Zumbansen, Lars: Dynamische Erlebniswelten. Ästhetische Orientierungen in phantastischen Bildschirmspielen (Preis der Deutschen Gesellschaft für Semiotik, 2008).

Winkelmann, Rita: Max Beckmann – Studien zur Farbe im Spätwerk.

2007

Wolter, Heidrun: Kinderzeichnungen. Empirische Forschungen und Interkulturalität unter besonderer Berücksichtigung von Ghana.

Wiegelmann-Bals, Annette: Die Kinderzeichnung im Kontext der Neuen Medien. Eine qualitativ-empirische Studie von zeichnerischen Arbeiten zu Computerspielen. (Forschungspreis Kunstpädagogik 2009)

Habilitationen

2015

PD Dr. Nina Hinrichs: Künstlerische Darstellung und Vermittlung des UNESCO-Weltnaturerbes Wattenmeer und der Nordsee.

2013

PD Dr. Annette Wiegelmann-Bals: Metaphern im Kontext der neuen Medien. Eine triangulativ angelegte empirische Studie zu virtuell inszenierten Bildern und Computerspielabhängigkeit.

2009

PD Dr. Sabine Grosser: Zeitgenössische Kunst in Sri Lanka.