Museumskoffer zu UNESCO-Welterbestätten Paris 2010

Welterbe im Museumskoffer – Welterbe zum Anfassen, dazu lädt eine Ausstellung ein, die vom 3.-7. Mai 2010 im Salle Miro des UNESCO-Gebäudes am Place de Fontenoy in Paris stattfindet. Gezeigt werden 45 Museumskoffer zu unterschiedlichen Weltkultur- und Naturerbestätten. Im Rahmen der World Heritage Education haben Kunststudierende der Universität Paderborn unter der Leitung von Frau Prof. Dr. Jutta Ströter-Bender diese Museumskoffer zu ausgewählten deutschen, europäischen sowie globalen Welterbestätten angefertigt – mit ungewöhnlichen ästhetischen Strategien, um Welterbe zu vermitteln. Die Deutsche UNESCO-Kommission, Bonn; die Ständige Vertretung der Bundesrepublik Deutschland bei der UNESCO, Paris; das Präsidium der Universität Paderborn, das Akademische Auslandsamt und die Universitätsgesellschaft unterstützen das außergewöhnliche Ausstellungsprojekt, das am Montag, den 3. Mai um 12 Uhr mit einer performativen Eröffnung beginnt. In den Museumskoffern werden Originalobjekte und Erinnerungsstücke aus der ganzen Vielfalt des materiellen wie immateriellen Weltkultur- und Naturerbes zu authentischen „Museen im Kleinen“ zusammengeführt. Dies geschieht mit dem Ziel, die Bedeutung, Vielfalt und Reichhaltigkeit des kulturellen Erbes durch eine vielschichtige didaktische Aufbereitung zu vermitteln und für jüngere Generationen mit allen Sinnen erfahrbar zu machen. Dabei ist das Konzept der Museumskoffer in enger Kooperation mit verschiedenen Welterbestätten entstanden und hat sich für den Einsatz in der Schule wie auch in der museumspädagogischen Arbeit vor Ort deutschlandweit etabliert. Neben ihrer Funktion, Welterbe anschaulich zu vermitteln, nehmen die Museumskoffer aber auch durch ihre besondere ästhetische Gestaltung den Stellenwert von Kunstwerken ein. Es sind Unikate, deren Themenbezüge durch eine intensive Auseinandersetzung mit der jeweiligen Welterbestätte und ihren Facetten hergestellt und mit Sammlungsstrategien, Materialkonzepten und traditionellen wie aktuellen Medien der Kunst (Zeichnung, Malerei, Fotografie, Skulptur, Installation) verknüpft werden. Aufgrund ihrer Materialität und Haptik sowie ihrer einladenden Präsentation faszinieren die kleinen Archive nicht nur Groß und Klein, sondern sie bieten darüber hinaus die Möglichkeit, über die Objekte in einen interkulturellen Dialog zu treten. Das Projekt „Weltkulturerbestätten im Koffer“ ist 2007 beim Hochschulwettbewerb „Geist begeistert“ vom Bundesministerium für Forschung und Bildung ausgezeichnet worden.


Français

Du patrimoine mondial à toucher à l’intérieur des musées-valises, c’est ce qu’une exposition qui se tiendra du 3 au 7 mai 2010 dans la salle Miro du département central de l’UNESCO, place de Fontenoy à Paris, invite à faire. 45 musées-valises se référant à différents sites du patrimoine culturel et naturel seront exposés. C’est dans le cadre de l’éducation dédiée au patrimoine mondial (World heritage Education) que les étudiants en arts plastiques de l’université de Paderborn ont conçu des musées-valises. Ces derniers se réfèrent aux sites du patrimoine mondial choisis, qu’il soit allemand, européen et mondial. D’exceptionnelles stratégies esthétiques servent à communiquer du savoir sur le patrimoine mondial. La commission allemande de l’UNESCO à Bonn ; la représentation permanente de la République fédérale d’Allemagne auprès de l’UNESCO à Paris ; la présidence de l’université de Paderborn, l’office académique d’échanges universitaires avec l’étranger et la société universitaire soutiennent tous cet exceptionnel projet d’exposition, qui sera inauguré par un spectacle, le lundi 3 mai, à midi. Les musées-valises représentent en quelque sorte d’authentiques musées en miniature. Ils contiennent non seulement des objets originaux et des souvenirs, mais également le patrimoine mondial et naturel, tant matériel qu’immatériel, dans toute sa diversité. L’objectif est le suivant. Nous tentons de faire comprendre l’importance et l’abondance du patrimoine culturel par une pédagogie diversifiée, afin que les jeunes générations en fassent l’expérience avec l’ensemble de leurs sens. La conception des musées-valises résulte d’une coopération étroite avec divers sites du patrimoine mondial de l’UNESCO. L’idée s’établit ensuite dans l’Allemagne entière pour une utilisation scolaire, mais aussi dans le cadre d’activités pédagogiques réalisées au sein des musées. Outre leur fonction de transmettre un savoir relatif au patrimoine mondial de manière abordable, les musées-valises font également office d’œuvres d’art, grâce à leur conception esthétique. Chaque musée-valise est unique. Leurs sujets permettent une étude approfondie du site du patrimoine concerné de divers points de vues. On y trouvera des liens relatifs aux stratégies de collection, à la conception matérielle ainsi qu’aux médias de l’art contemporain (dessin, peinture, photographie, sculpture, installation). En raison de leur matérialité et de leur aspect tactile, et grâce à leur présentation engageante, ces archives en miniature fascinent non seulement grands et petits, mais elles permettent en plus, par le biais des objets, d’entrer dans un dialogue interculturel. Ce fut en 2007 que le projet « sites du patrimoine mondial de l’UNESCO dans la valise » fut distingué par le ministère fédéral allemand de l’Éducation et de la Recherche lors du concours universitaire « Prix de l’Esprit enthousiaste »

Museumskoffer zu europäischen Welterbestätten